miércoles, 25 de octubre de 2023

CARTELERA DE CINE Y USO DE PICSART entrega 22 noviembre

 TEORÍA

Hª DEL CINE

PRESENTACIÓN

Exposición en clase de las presentaciones. Individualmente tienes  que hacer una presentación  en clase sobre la película  que te ha tocado, puede ser un power point con enlaces a vídeos etc. Vas a investigar sobre los siguientes puntos:

- Cuéntanos de qué va la película. Háblanos del director,  características, ficha técnica, curiosidades, Poned imágenes, escenas más famosas, trailers y contadnos la trama de la película de manera que nos entren ganas de verla, si están basados en algún libro famoso. Si vuestra película ha influenciado a grupos de música, otras películas, series, anuncios, dibujos animados, formas de vestir, merchandising u otras películas etc.

ACTIVIDAD: 

En grupos de 4 vais a inventaros 4 cartel de cada una de las películas que os hayan tocado. Tenéis que pensar entre todos la foto que vais a hacer, qué objetos, disfraz, maquillaje etc vais a necesitar y luego cómo le ponéis los títulos y demás al estilo de la película . Podéis coger el propio cartel de la peli y sobre el hacer el vuestro pegándole vuestras fotos y borrando lo que no queráis o hacer uno nuevo pero teniendo como referencia el original o hacerlo a partir de un fotograma famoso de la película. Cuando busquéis los carteles o fotogramas, es muy importante que tengan buena resolución, para ello ponéis en google el nombre del cartel/peli y cuando se abre, arriba en la barra de herramientas veréis "todo, imágenes, vídeo..." seleccionáis imágenes- herramientas-tamaño-grande. También debéis poner el nuevo título de la película. Mirad estos carteles como ejemplo:CARTELES NETFLIX     CARTELES CINE SERIE B


PHOTOPEA

TUTORIAL HERRAMIENTAS        Tampón de clonar con photoshop ir a minuto 8 (puerta)

Consejos: Cuando clonemos crear siempre una capa en blanco para no trabajar directamente sobre la imagen, arriba en el panel horizontal que se abre con la herramienta escoger en "Fuente" "actuales y anteriores, escoger el pincel bajando la dureza, y  seleccionar "alineado".

Para clonar mantener presionado Alt y clicar con ratón en la zona que quiero clonar, llevar a donde quiero quitar algo y hacer que coincida el dibujo del tampón con la zona en la que voy a clonar.

TUTORIAL RECORTAR Y TRASLADAR A OTRA IMAGEN

TUTORIAL SELECCIONAR Y COLOREAR

PICSART

TUTORIAL PICSART  ,

TUTORIAL CÓMO SE CLONA

TUTORIAL CÓMO RECORTAR Y CAMBIAR FONDO 

Para casa:

1. efectos chulos hacer 1º(ojos fundidos) y 4º (minuto 8,46)

RETOCAR FOTOS

CARICATURA CON PICSART

2. Media cara como un cartoon

Fuego en la cara escritos pasos en mis apuntes, hacer solo hasta el minuto 4,42


otro

Más efectos

mas efectos

Cambiar fondo a foto

glowing social

glowing carretera


PELICULAS:

-Viaje a la luna  Sofía     11 Diciembre

-El gran dictador º2 Gonzalo     11 Diciembre

-Nosferatu Alvaro      12 Diciembre

-El gabinete del doctor Caligari  Ana  12 Diciembre

-Metrópolis Jorge   13 Diciembre

-El Golem Miguel    13 Diciembre

-Ciudadano Kane Lucía P.  14 Diciembre

 -Casablanca Paula    14 Diciembre

- La ventana indiscreta, Noa  18 Diciembre

-Cantando bajo la lluvia Lucía Esteve   18 Diciembre

-Desayuno con diamantes Aura   19 Diciembre

-El bueno, el feo y el malo  Julia    19 Diciembre

-La naranja mecánica  Irene  20 Diciembre

-El resplandor Karina   20 Diciembre

-Greasse Eugenia  21 Diciembre

-Blade runner   Ariel 21 Diciembre

-Manhattan de Woody Allen Marina 8 Enero

-Mujeres al borde de un ataque de nervios  Carmen  8 Enero

-Uno de los nuestros Diego  9 Enero

 -Matrix  María   9 Enero

-La la land  Ana   10 Enero



miércoles, 4 de octubre de 2023

PLANOS Y ÁNGULOS: lo que me gusta y no me gusta

 TEORÍA 

POWER POINT CON TEORÍA  PLANOS: GPG, PG, PE, PA, PML, PM, PMC, PP, PPP, PD, PObj, PEsc y ÁNGULOS: AN, ACe, ANa, AP, ACo, AAb, AGu

ACTIVIDAD Para repasar los planos y ángulos que existen ,vas a montar un vídeo con fotografías en  el que nos cuentes lo que te gusta y no te gusta y así podamos conocerte:

  • Antes de hacer las fotos haz un guión en clase sobre qué vas a hacer en cada una de las fotos de manera que cuando vayas a hacerlas tengas muy claro todo y no pierdas el tiempo y tengas repartidos los planos y ángulos según sean las fotos. Debes salir tu en las fotos así que pídele a algún compañer@ que te las haga según cómo las quieras.
  • Crea la intro y un final para tu vídeo para que no empiece tu vídeo directamente con las fotos.
  • Empieza presentándote a ti mismo y después di las cosas que te gustan y no te gustan  mediante fotografías en las que uses los diferentes tipos de planos y ángulos. Después monta todas las fotos .  Para que el montaje sea más dinámico y divertido edita las fotos con  con filtros, emoticonos, dibujitos, bocadillos, cambia los colores de la foto, usa blanco y negro, dibuja encima, mete una foto dentro de otra, usa transiciones...Por último, escribe en cada foto lo que te gusta y no te gusta y ponle música.
  •  ES OBLIGATORIO PONER EN CADA FOTO: el ángulo o plano que usas en cada foto, simplemente pon la abreviatura abajo en pequeño, p.ej: PP, AP                          
  • En los siguientes enlaces te dejo ejemplos de alumnos de otros años: en estos casos el tema es del instituto pero nos vale de ejemplo Ejemplo 1Ejemplo 2Ejemplo 3Ejemplo 4
                                                           

martes, 19 de septiembre de 2023

CABECERA DEL GRUPO

  CABECERAS DE CINE

En grupos de 4, vais a crear una cabecera que os represente, en ella tenéis que inventar:

-El nombre de vuestro grupo y de la productora.

-Una imagen que os represente, podéis hacer una foto y luego editarla.

-Ponerle música y todos los efectos que queráis.

Puedes usar la aplicación que quieras para crearla, poner vuestra foto o letras o lo que consideréis, podéis hacerla con capcut, poner sonidos, efectos especiales, música etc


 Cabecera alumnosEjemplo alumn@s,   otro ,otrootro

martes, 12 de septiembre de 2023

NORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y MATERIALES

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y NORMAS PARA CUA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y NORMAS PARA CUA
            
             -Comportamiento: salir a grabar, a hacer fotos, recoger en clase         (disfraces, pintarse) ordenar el aula, no manchar o limpiar lo que se haya manchado, dejar el material usado en su sitio. No molestar a otros profesores, no desobedecer ninguna indicación de la profesora. Amonestación

-          Los contenidos y la información sobre los trabajos que hay que hacer y fechas de entrega se encuentra en el blog de la profesora cuyo enlace es el siguiente: https://cuadeva.blogspot.com/ y que es nuestro libro digital    

-     La asignatura es totalmente de carácter práctico y en cada evaluación, habrá trabajos individuales y colectivos 
     Todos los trabajos se deben realizar en las horas de clase, salvo indicaciones excepcionales de la profesora o causas justificadas que me comentéis. Por ello, no se corregirán aquellos trabajos que no se hayan realizado completamente en clase, puesto que no hemos visto el proceso del mismo. 
  
-  Los alumnos que durante la realización de los trabajos no hagan nada en clase, se considerará suspenso, puesto que la nota del proceso del trabajo es un 0 por tanto irán a la recuperación al final de cada trimestre con una penalización por no realizarlo en clase.

-       En cuanto a los trabajos en grupo, no se les evaluará el trabajo si no asisten a clase, en el caso de que el alumno falte la mitad de las horas empleadas en la realización del trabajo, tendrá que hacer el mismo  trabajo que sus compañeros, con las mismas condiciones, pero de manera individual.

-          Los trabajos en formato digital se subirán a Classroom, (No olvides darle al botón de entregar y guardar el original ). La fecha de entrega de cada trabajo es como si fuera un examen por tanto ,quién no lo entregue tendrá una semana para recuperarlo en Classroom pero con una penalización de 1 punto de la nota del trabajo.  El resto de trabajos en formato no digital, se entregarán personalmente a la profesora en la fecha indicada con las mismas características que si fuera digital.
- Los que no entregen nada ni en 1º convocatoria, ni en 2ª podrán hacerlo en una tercera antes de que sea la evaluación en la fecha que indique la profesora pero tendrá una penalización de 2 puntos

 - Aquellos alumnos que plagien trabajos tanto de sus compañeros o de Internet  tendrán un cero en ese trabajo, más la sanción correspondiente.Para recuperar tendrán una prueba teórica- práctica
  
- Quien llegue tarde al aula, 3 retrasos serán un falta y 5 una amonestación               

-   La nota final de cada evaluación será la nota media entre todos los trabajos propuestos para esa evaluación, 

Los criterios de evaluación son 85% trabajos y 15 %( investigación, participación, iniciativa, propuestas, voluntariado, interés).